اهم موارد ذکر شده در کارگاه به شرح ذیل است:

یکی از اهداف آموزش ریاضی، پرورش توانائی های ذهنی و فکری دانش آموز و ایجاد نظم فکری در او است که به نام هدف پرورشی خوانده می شود. اهداف پرورشی بدون شک مهم ترین بخش اهداف آموزش ریاضی هستند. مهم ترین وظیفۀ آموزش ریاضی تربیت دانش آموز است، به نحوی که بتواند با اتکاء به نفس خود بیندیشد. پس منظور اصلی آموزش ریاضی عبارت است از توسعه قدرت درک و فهم و استدلال، پرورش تفکر علمی، وجود آوردن روش استدلال و تفکر منطقی و ایجاد آفرینشهای فکری در متعلم است. لذا خلاقیت پروری یکی از مهم ترین اهداف آموزش ریاضی به حساب می آید.

پس بایستی در آموزش آن بیش از پیش کوشید. فعالیت های برجسته نهفته در ریاضیات منشا خلاقیت، تفکر و کشف هستند، تمرکز کلید خلاقیت و افزایش دهنده آگاهی و زمان مکمل آن است. هزاره ی جدید، هزاره ی وابستگی به یکدیگر است و جوانان نیازمند یادگیری مهارت های همکاری و کار معقول با یکدیگر و نیز بزرگترین سرمایه های هر کشورند که اگر درست آموزش ببینند، در پیشرفت کشور در آینده بسیار موثر خواهند بود. چرا که بزرگترین سرمایه در دنیای امروز منابع رو زمینی یعنی مغز می باشد و بقیه منابع غنی، بعد از آن قرار دارند. در این خصوص ریاضیات با آموزش فعال خودش، انگیزه فرد را برای یادگیری و قدرت خلاقیت افزایش خواهد داد و به او عادت مشورت کردن و اظهار عقیده در جمع، بحث و تبادل نظر، احترام به نظر دیگران و به طور کلی انجام کارهای گروهی را خواهد آموخت. روش های ریاضی در واقع استخوان بندی اصلی فناوری جدید و تقویت قدرت خلاقیت در فرد است. بنابراین بایستی به مساله خلاقیت و نقش آن در آموزش بهینه ریاضی بیشتر پرداخته شود. حال به جهت اهمیت موضوع خلاقیت و نقش آن در جنبه های مختلف آموزشی، در این مقاله تا حدودی به این مقوله مهم خواهیم پرداخت. چرا که هرگونه معرفت انسانی، از تفکر و تامل آغاز می شود، از آنها به مفهوم ها می رسد و سرانجام به اندیشه ها و خلاقیت ختم می شود.

در این کارگاه همچنین مسابقه ای با محتوای تفکر خلاق در ریاضیات برگزار شد که جوایزی نیز به تیم های برنده اعطا شد.